Candidare il Giardino Garzoni di Collodi alla lista del Patrimonio mondiale e il Carnevale di Viareggio a quella del Patrimonio culturale immateriale Unesco. Queste le proposte che gli studenti dell’Istituto tecnico “Marchi - Forti” di Pescia presenteranno al Palagio di Pescia sabato 26 maggio a conclusione di “Costruiamo patrimoni”, il progetto dell’Associazione italiana giovani per l’Unesco, che ha coinvolto gli studenti pesciatini in tre mesi di lezioni, visite e incontri con esperti, per conoscere e approfondire le tematiche Unesco con uno sguardo al patrimonio che verrà.

Il progetto ha lo scopo di stimolare i giovani a una riflessione verso i "patrimoni per il futuro", guidare gli studenti nello sviluppo di un senso critico nei confronti dei patrimoni correnti, sensibilizzandoli verso quei valori che domani potranno portarli a essere considerati beni da tramandare alle prossime generazioni.
 
Il percorso si inserisce all’interno del progetto nazionale “Unesco Edu 2018 - Futuro presente”, nato nell’ambito del protocollo d’intesa siglato a gennaio 2016 fra il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e l’Associazione italiana giovani per l’Unesco.
 
Durante l'anno scolastico sono stati attivati laboratori didattici in tutte le regioni d’Italia, finalizzati alla promozione delle tematiche Unesco nelle scuole di ogni ordine e grado. I temi approfonditi hanno riguardato i programmi operativi sviluppati dall’Unesco nei campi dell’educazione, della comunicazione e informazione, delle scienze naturali, delle scienze umane e sociali, e della cultura, con lo scopo di promuovere la diversità culturale e il dialogo, per valorizzare il patrimonio culturale e rafforzare il senso di
appartenenza dei cittadini.

In Toscana gli studenti dell’Istituto tecnico Marchi Forti di Pescia sono stati coinvolti in una riflessione critica sui patrimoni del passato e i prodotti culturali espressione del presente, al fine di individuare una selezione di realtà, a loro giudizio, di "eccezionale valore universale" per il loro territorio.

A seguito dell'identificazione del valore di ciascuna, gli studenti sono stati chiamati a svolgere un esercizio di stesura di un dossier di candidatura alla lista del patrimonio mondiale e alla lista del patrimonio culturale immateriale Unesco, per quelli che secondo loro saranno i “patrimoni del futuro”.

Quattordici gli appuntamenti tra lezioni in classe e visite guidate ad alcuni patrimoni del territorio tra cui Villa La Magia, parte del sito patrimonio mondiale “Ville e Giardini Medicei in Toscana”, e un tratto della Via Francigena, che si sta candidando per essere iscritto nella lista del patrimonio mondiale Unesco.

A guidare i ragazzi, sviluppando i contenuti dei vari appuntamenti, sono in prima persona i volontari dell’Associazione italiana giovani per l’Unesco, insieme ad esperti e associazioni del territorio, enti ed istituzioni coinvolte di volta in volta a seconda dell'obiettivo specifico dell'incontro.

Nella giornata del 26 maggio, dalle 9.30 presso il Palagio di Pescia, verranno presentate le proposte di candidatura, redatte dagli studenti dell’Istituto “Marchi- Forti”, riferite al Giardino Garzoni a Collodi (lista del patrimonio mondiale) e del Carnevale di Viareggio (lista del patrimonio culturale immateriale).

La giornata si svilupperà attraverso un confronto fra esperti e studenti nel corso di tre tavoli tematici sui temi del patrimonio, dei giovani e delle istituzioni. Ospiti delle tavole rotonde, Marco Niccolai, consigliere regionale - Regione Toscana; Antonella Grilli, ufficio scolastico regionale per la Toscana; Graziano Magrini, preside dell’Istituto “Marchi-Forti; Carlo Francini, site manager del Centro storico di Firenze sito patrimonio mondiale; Claudia Massi, storica dell’architettura ed esperta del territorio; Claudia Cappellini, referente della Villa La Magia, component part del sito patrimonio mondiale “Ville e Giardini Medicei in Toscana”; Pier Francesco Bernacchi, presidente della Fondazione Nazionale Carlo Collodi.

Nel corso dell’evento è in programma il passaggio di testimone tra gli studenti pisani che nel 2017 sono stati i protagonisti di “Pisa fuori campo”, il progetto toscano “Unesco Edu 2017” sul tema della diversità culturale a Pisa, e gli studenti pesciatini coinvolti nel percorso “Costruiamo patrimoni”.

Inoltre, all’evento saranno presenti anche le scuole toscane che hanno aderito al concorso nazionale “Unesco Edu 2017/2018 futuro presente”, una call nazionale promossa dal Miur in collaborazione con l’Associazione italiana giovani per l’Unesco. Le istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado sono state invitate ad inviare elaborati creativi capaci di mettere a confronto patrimoni del passato e prodotti culturale espressione del presente, per riflettere, motivando la propria scelta, sul patrimonio dell’umanità in futuro. In Toscana hanno partecipato, inviando prodotti eterogenei ed innovativi, il Liceo Artistico B. Berlinghieri di Pescia, l’Istituto comprensivo Statale Desiderio Da Settignano di Dicomano e l’Istituto comprensivo Galileo Chini di Montecatini Terme.

“Costruiamo patrimoni” è stato realizzato dalla sezione Toscana dell’Associazione italiana giovani per l’Unesco con il patrocinio della Regione Toscana, del Comune di Pescia e con il sostegno del Miur.
 
“Costruiamo patrimoni”, programma di sabato 26 maggio:

Palagio di Pescia

ore 9.30

accoglienza

ore 10 - 10.15

inizio lavori

presentazione del progetto Unesco edu a cura dell’Associazione italiana giovani per l’Unesco
ore 10.15 - 11
Tavolo 1: presentazione dei progetti di candidatura alle liste Unesco
Presentazione dei progetti di candidatura da parte degli studenti dell’Istituto Tecnico Marchi Forti di Pescia e Commento da parte delle istituzioni
ore 11 - 11.45
Tavolo 2: Il ruolo dei giovani per il patrimonio
Dialogo tra gli studenti, enti e istituzioni sul coinvolgimento delle giovani generazioni per la conoscenza e valorizzazione del patrimonio
ore 11.45 - 12.15

coffee break

Tavolo 3: La testimonianza del progetto educativo sulla diversità culturale “Pisa fuori campo”, il fil rouge di UnescoEdu
Associazione italiana giovani per l’Unesco, studenti del Liceo “G. Carducci”, dell'Istituto d’istruzione superiore “E. Santoni” di Pisa e dell’Istituto Tecnico Marchi Forti di Pescia
ore 13 - 13.10
Conclusione lavori e saluti finali