Com. stampa CGIL: "Dopo il secondo giorno di scuola, si confermano le preoccupazioni di cui abbiamo notizia fin dal mese di luglio scorso. Per quanto riguarda il personale Docente, sta proseguendo il reclutamento con le criticità che già abbiamo descritto, per cui lavorano docenti con punteggio molto basso e restano senza lavoro docenti con punteggio più alto e maggiore esperienza. Negli Istituti comprensivi stanno lavorando docenti da Messe a Disposizione, magari sprovvisti di titolo, perché le graduatorie GPS e d’Istituto sono già terminate; in questi casi può succedere di tutto e di più in quanto le MAD NON sono adeguatamente regolamentate come le altre graduatorie, per cui l’Amministrazione ha ampio margine di manovra. In merito al personale ATA, abbiamo avuto le seguenti segnalazioni:

• in quasi tutti gli istituti comprensivi mancano molti collaboratori scolastici per cui la sorveglianza e la pulizia sono garantite solo in questo primo periodo di orario ridotto, ma non lo saranno successivamente, come per esempio all’IC Iozzelli di Monsummano, alle Cino-Galilei di Pistoia, alle Marconi-Frosini di Pistoia, alle Pasquini di Massa e Cozzile, alla Rita Levi Montalcini di Pescia, alle Chini di Montecatini. (questi sono i casi più gravi ma il problema interessa il 90% degli IC)

• negli istituti di secondo grado, quello che versa in condizioni peggiori è il Lorenzini di Pescia che al momento è costretto ai doppi turni e tra un mese circa sarà articolato su 6 plessi con la dotazione organica di collaboratori scolastici inferiore a quella dello scorso anno quando era articolata su plessi! Continuano a mancare gli assistenti tecnici per cui le attività laboratoriali non verranno svolte adeguatamente; manca chimica al Fedi-Fermi e all’Anzilotti di Pescia, nonché molti altri assistenti tecnici su informatica.

• Riguardo agli assistenti amministrativi ci sono dei casi veramente al limite, dove a causa della mancanza di personale, come al Martini di Montecatini Terme, ci sono sezioni della segreteria completamente sguarnite, situazione che nessuna scuola si può permettere specialmente in questo periodo, e che un istituto professionale che è uno tra i più grandi e complessi della provincia, è assolutamente deleteria e può comprometterne la gestione.

Possiamo sicuramente affermare che ancora una volta la scuola si regge, e va avanti, grazie SOLO all’impegno di chi ci lavora, sia docenti che ATA e che i problemi, dovuti essenzialmente alla cattiva gestione ed ai mancati investimenti dei Governi italiani e del Miur, ricadono rutti sui Dirigenti Scolastici, che con pochi, o nessun messo, devono affrontare e risolvere in qualche modo! Riteniamo opportuno che l’USR della Toscana si faccia carico di questo problema e ne trovi la soluzione!