Teatro visivo, emozionale, tattile, immersivo: negli spettacoli della pluripremiata compagnia pratese Tpo il protagonista è lo spazio scenico, come pure le immagini, i suoni e il corpo; grazie all’uso particolare del digital-design, gli spettacoli si trasformano in “ambienti sensibili” dove sperimentare il confine sottile tra arte e gioco. Così è per Mini, il lavoro curato dalla direzione artistica del Tpo, Francesco Gandi e Davide Venturini, in programma, per i più piccoli dai 2 ai 6 anni, sabato 4 febbraio al Funaro per la programmazione “Ri-belli” dei Teatri di Pistoia. I biglietti sono esauriti per tutte e tre le recite (ore 16, 17 e 18).

In scena Sara Campinoti (che firma anche le coreografie con Elisa Capecchi) e Martina Gregori; visual design Elsa Mersi, sound design Spartaco Cortesi, computer engineering Rossano Monti, voceCharlotte Zerbey, costumi Chiara Lanzillotta e scene Livia Cortesi.

Ogni creazione del Tpo nasce come “set”: una macchina scenica concepita per dialogare con l’attore in movimento, sia esso un danzatore o un gruppo di bambini. Immagini e suoni s’interfacciano quindi con il corpo, trasformando dal vivo i gesti in azioni interattive.  Nello spettacolo non c’è una storia vera e propria, un racconto lineare, ma una “mini” azione che mette in danza quelle reazioni emotive che si svelano ogni volta che avviene un incontro. La scena è formata da figure geometriche, sospese in aria come in un “mobile”. Da queste forme “nascono” due personaggi, uno è tondo, l’altro a punta, uno è blu, l’altro rosso… Due personaggi diversi, opposti, ognuno con la sua specifica qualità di movimento e di carattere. Questi si presentano, si incontrano, si scontrano; hanno paura e attrazione allo stesso tempo l’uno dell’altro. Dall’accordo dei due nasce la voglia di giocare e la scena si apre all’intervento del pubblico diventando così il luogo dove i bambini possono sperimentare/sperimentarsi: esplorare lo spazio, le forme, i suoni, i colori messi in gioco per loro e intorno a loro. In questo gioco di scoperta anche il genitore, l’adulto accompagnatore, è chiamato a partecipare insieme al bambino. Lo spazio scenico infatti è disposto in modo da creare un clima informale, senza una divisione netta tra spettatori e scena, per dare vita ad un happening in cui tutti possono intervenire.