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Rispondo al lettore che ha pubblicato il suo punto di vista in merito al camioncino dei panini . Io penso che volevano semplicemente dare un servizio alle persone che uscendo dalla discoteca possono avere .....
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PESCIA
Al Sismondi-Pacinotti l'esperienza di peer education sulle relazioni di genere

1/6/2023 - 16:00

Questo è il quinto anno che all’Istituto Sismondi-Pacinotti opera un gruppo di studenti Peer Educator coordinati dalla commissione di educazione alla salute dell’istituto (Anna Lazzerini, Ilaria Sforzi e Eva Creati) e che fanno attività di informazione e sensibilizzazione nelle classi del biennio su tematiche quali la sessualità, l’affettività e le dipendenze.


Quest’anno, alcuni di loro hanno seguito un corso di approfondimento sulle relazioni di genere in tutte le loro declinazioni (dall’uso del linguaggio, passando per gli stereotipi fino all’abuso vero e proprio nella violenza di genere) con una particolare attenzione a cosa significa oggi una maschilità sana.


I destinatari di questi incontri formativi con l’Istituto degli Innocenti di Firenze sono stati diciotto studenti di vari indirizzi e classi dell’Istituto, all’interno del progetto dell’Unione Europea “Engaged in Equality”. Lilian Marì Pieroni della classe 3BMA, Giuseppe Fasolino della 3CMA e Laura Isabel Pieroni della 5AMA hanno poi preso parte anche al progetto “CarMiA - Caring masculinities in action” con l’Istituto degli Innocenti.


Nei giorni scorsi questi ultimi peer educator hanno condiviso quanto appreso con gli studenti e le studentesse di 1A del Liceo Artistico Berlinghieri e hanno parlato loro - da ‘pari’, appunto - di differenze e stereotipi di genere, di linguaggio più o meno consapevolmente sessista, delle aspettative sociali in relazione ai ruoli maschile e femminile. Si sono proposti ai compagni più giovani in maniera efficace e competente attraverso giochi di ruolo, attività di gruppo, e il confronto anche animato sulle molteplici sfaccettature che una sana relazione di genere implica, anche e soprattutto in età adolescenziale.


Tale esperienza positivamente accolta dagli studenti della classe 1° Liceo e inserita nella programmazione di classe di educazione civica, è stata poi documentata dalla professoressa Barbara Pietrarelli e dalla Peer Educator Laura Isabel Pieroni, in occasione dell’incontro di restituzione finale del corso di formazione per docenti promosso dalla Provincia di Pistoia sui temi della parità di genere dal titolo E ora che si fa? Strumenti operativi per lo sviluppo di percorsi didattici di diffusione della cultura di genere nel prossimo anno scolastico.


L’incontro di martedì 30 maggio è stato presieduto da Lisa Amidei, consigliera provinciale delegata alle pari opportunità e moderato da Chiara Mazzeo, consigliera di parità della Provincia di Pistoia, e ha visto la partecipazione di molti docenti delle scuole di ogni ordine e grado di Pistoia e provincia.


Fra i tanti progetti didattici già sperimentati o da realizzare a partire dal prossimo anno scolastico, ha riscontrato interesse anche l’attività di peer education realizzata dal nostro Istituto che intende continuare nella sua azione di promozione della parità di genere anche negli anni a venire.


Un ringraziamento da parte di tutta la comunità scolastica alle docenti della commissione di educazione alla salute Lazzerini, Sforzi e Creati e alla prof.ssa Pietrarelli per la disponibilità.

Fonte: Istituto Sismondi-Pacinotti
 
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