Le classi terze delle scuole primarie del circolo didattico di Montecatini hanno avuto l’opportunità di incontrare Sandra Parlanti, che da anni intrattiene con i suoi spettacoli centinaia di bambini presso il Parco di Pinocchio a Collodi ed è responsabile dei laboratori didattici.
Il libro è stato il protagonista incontrastato dell’animazione coinvolgente e interattiva che ha entusiasmato gli alunni.
Libri di tante forme, materiali e contenuti, libri gioco e a sorpresa, libri da toccare,  stringere, stropicciare e annusare.
Un libro tutt’altro che noioso, che dimostra di sapersi adeguare a tutte le età, esigenze e gusti dei lettori attuali e soprattutto di quelli futuri;  un libro che sa rendersi accattivante agli occhi di bimbi tanto abituati alle immagini e alle parole passive della TV e sempre meno alla parola scritta, che fa pensare e fantasticare.
E’ importante che i nostri piccoli imparino a vivere il libro, scoprirlo con gioia e curiosità, poiché la lettura rappresenta la principale chiave di accesso al sapere, è un’attività libera, autoreferente. 
Quello che il Progetto Lettura sta offrendo agli alunni di tutte le classi del circolo è un percorso che mira il più possibile a recuperare la dimensione seduttiva e accattivante del leggere, perché la lettura sia vissuta come un piacere e non come un dovere. Tra i diritti del lettore suggeriti da Daniel Pennac c’è anche il “diritto di non leggere”, proprio a sottolineare quanto sia importante scoprire i propri gusti e i bisogni, senza aver paura di lasciare un libro a metà o di leggerne solo una parte che si ritiene interessante. Solo così le generazioni future vorranno avvalersi anche di un altro diritto sancito da Pennac: quello di …“rileggere” .