La classe IV A indirizzo Relazioni internazionali, finanza e marketing  dell’Istituto Marchi-Forti, sede di Pescia parteciperà dal 4 all'8 marzo, con grande entusiasmo e soddisfazione, al progetto “Gli strumenti di pagamento. Conoscere per scegliere” patrocinato dalla Banca d’Italia, sede di Firenze. Per una settimana gli studenti si incontreranno con le esperte di Banca D’Italia che, da esperte e studiose di fenomeni economici, faranno lavorare gli studenti sui contenuti del progetto, individuandone le fasi e gli aspetti che devono essere sviluppati, i tempi e le modalità.

Il giorno 20 febbraio le due dottoresse della Banca, responsabili del progetto “Gli strumenti di pagamento” hanno conosciuto gli studenti della classe quarta e li hanno illuminati sulle funzioni della loro banca che può essere definita la “madre” delle banche, hanno trattato la storia della moneta ed incuriosito  gli studenti sugli strumenti di pagamento alternativi alla moneta, curiosità che verranno soddisfatte nella settimana di marzo quando lo stage degli studenti a Firenze  farà loro  conoscere le alternative alla moneta, i lati positivi e negativi. A Firenze gli studenti ricercheranno con rigore scientifico le informazioni, osserveranno i fenomeni economici, costruiranno i grafici, compareranno  i dati e, sicuramente,  applicando anche le loro conoscenze di economia, capiranno l’importanza di quanto studiano ogni giorno, perché “Conoscere vuol dire essere liberi di scegliere”:  grande  valore del progetto.
Non ultimo, i ragazzi visiteranno la Banca d’Italia in via dell’Oriuolo, magnifico edificio ed antica, prestigiosa sede  della Banca Nazionale del Regno d’Italia ai tempi in cui Firenze era la capitale d’Italia.

Certamente il giorno 20 febbraio l’incontro con le esperte ha aperto un varco nelle menti e nei cuori dei nostri studenti che da protagonisti della scena sperimenteranno il processo lavorativo necessario per  produrre un documento economico di sintesi e chissà, forse  questo progetto porterà gli studenti a scegliere il  loro futuro in maniera più consapevole.