Proprio in questi giorni, nelle scuole primarie e secondarie del territorio della provincia di Pistoia, e più precisamente in Valdinievole, ha preso il via il progetto ludico motorio polisportivo “a scuola di Giocosport”.

Il progetto, che già negli anni passati ha dato molte soddisfazioni sia agli organizzatori sia ai ragazzi che vi hanno preso parte, è rivolto agli alunni delle Scuole primarie e degli Istituti superiori, presentandosi come un sistema di promozione all’educazione motoria e sportiva in ambito scolastico, contribuendo al tempo stesso allo sviluppo di numerosi aspetti della psicologia e del carattere dell’adolescente, come la socializzazione, la conoscenza di se stessi e degli altri, la formazione della personalità e della sua autostima.

Con i suoi contenuti polisportivi, “a Scuola di Giocosport” oltre a far conoscere alle Scuole le diverse discipline sportive , aiuta ad avvicinare i nuovi atleti del domani, andando contro la tendenza ancora prevalente nonostante tutti gli sforzi e le sinergie attivate, di un precoce abbandono dello sport da parte dei giovani. Molti studi e convegni si sono occupati del “crescente disagio“ che investe la nostra gioventù.

Vari sono i segnali di intolleranza che giungono proprio dai più giovani verso i sistemi sociali e scolastici e per altri aspetti anche verso il sistema sportivo, con una preoccupante perdita di tutta una serie di valori e di modelli culturali di riferimento positivi.

Il Tiro a Segno di Pescia si impegna nel contrastare e invertire questa tendenza, anche rendendo più appetibili e divertenti le sue lezioni. Con le linee guida del progetto Giocosport, dettate dai Coni regionali, si vuole rispondere alle reali esigenze del settore offrendo nuove motivazioni  con le più stimolanti modalità organizzative e di avviamento allo sport.

La scuola svolge un ruolo importante, ed è dalle scuole del territorio che dobbiamo ripartire, coinvolgendole di più negli aspetti progettuali, supportando nuove forme di promozione e di pratica, valorizzando la figura docente come momento educativo e formativo necessario per avviare i giovani verso una migliore pratica sportiva, secondo unità d’intenti e forte collaborazione con il mondo dell’associazionismo sportivo tradizionale.

di Gino Perondi